День знаний в детской библиотеке
?Первого сентября в детской библиотеке для учащихся начальных классов Наумова К. С. провела праздничное путешествие по стране «Невыученных уроков» вместе с Витей Перестукиным. Для того чтобы помочь герою справиться со всеми трудностями, ребятам нужно было вспомнить всё, что они узнали в школе. В ходе игры они посетили четыре острова: «Остров Грамматики», «Остров Чтения», «Остров Логики» и «Остров Природоведения».
?Путешественники искали местоимения в словах, разгадывали анаграммы на школьную тематику, отвечали на логические загадки и помогали исправить Витины ошибки. На острове Чтения, участники команд сразились в знании сказок, а также по описанию нашли пропавших книжных героев. В конце игры библиотекарь предложила выполнить задание и от самого Вити Перестукина, посостязаться в перетягивании каната.
?Обе команды показали отличный результат игры. Учащиеся проявили сплочённость, отличные знания школьной программы, смекалку и логику. Мероприятие прошло в весёлой дружественной обстановке и настроило ребят на позитивный учебный год.
?Для первоклассников прошёл познавательный час «По дороге знаний».
?В начале встречи библиотекарь Наумова К. С. поинтересовалась ребят, готовы ли они к школе и хорошо ли собрали свои портфели? После чего поиграли в игру «У меня в рюкзачке», библиотекарь называла различные предметы, а ученики отвечали, нужно ли это в школе или нет.
?Первоклассники послушали стихотворение Агнии Барто «Первый урок» в исполнении Даниила Колбасникова и поделились с библиотекарем своими историями о том, как они волновались перед своим первым в жизни уроком в школе. Далее библиотекарь провела интеллектуальную игру, в которой ребята проявили хорошие знания сказок и умение решать логические задачки.
?В конце встречи ребята произнесли торжественную клятву первоклассников, они пообещали хорошо учиться, делать все домашние задания и не опаздывать на уроки.
? Для старшего звена библиотекарь Мозырева К. С. провела деловую игру «Правовое государство», в которой рассказала о праве на образование, как его нужно использовать. Ребята отвечали на различные вопросы по своих правах и обязанностях. Вспоминали различные рассказы и сказки герои, которых сталкивались с нарушением своих прав.
Наумова К. С.
